Nuove generazioni a lavoro sulla promozione turistica del territorio. Si è svolto nei giorni scorsi l’incontro di restituzione del progetto di collaborazione tra il Comune di Poggibonsi e l’Istituto di Istruzione Superiore Roncalli sui temi del turismo, della promozione culturale e della sostenibilità. Fra le tante azioni, studenti e studentesse hanno elaborato proposte digitali e contenuti cartacei, realizzato una guida alla scoperta del Cassero, delle installazioni d’autore e dei murales urbani, indagato la variante francigena “Fondovalle Poggiobonizio” anche raccogliendo testimonianze dei pellegrini e formulando un questionario per futuri usi.
“É stato un piacere ascoltare gli elaborati di qualità presentati dagli studenti del Roncalli di Poggibonsi– dice l’assessora Lisa Valiani, presente all’incontro – Una bella collaborazione sul turismo in cui crediamo molto perché scuola e territorio è un binomio fondamentale Il turismo ha bisogno di competenze, idee, partecipazione e conoscenza diretta dei luoghi; Progetti come questo rappresentano per Poggibonsi una sinergia capace di mettere in relazione formazione, istituzioni e comunità. Un bell’esempio di collaborazione con le nuove generazioni attraverso progetti concreti volti a valorizzare le nostre bellezze e il nostro territorio”.
Il progetto di Poggibonsi ha coinvolto studenti e studentesse della IV e V dell’indirizzo Turismo del Roncalli ed è frutto della sinergia interdisciplinare di Discipline Turistiche Aziendali, Storia dell’Arte, Geografia, Inglese e Scienze Motorie.
Il lavoro svolto si è articolato su due fronti. Il primo è stato l’approfondimento della sezione turistica del sito che ha portato ad elaborare una serie di proposte e suggerimenti “digitali” ma anche contenuti cartacei. Gli studenti del Roncalli hanno realizzato infatti una guida turistica cartacea bilingue con proposte di itinerari; La guida “Poggibonsi, tracce d’arte e di storia. Dai percorsi medievali della Francigena alla street art contemporanea” racconta “un viaggio a piedi e in bicicletta nel cuore della Valdelsa alla scoperta del Cassero, delle installazioni d’autore e dei murales urbani”.
Altro tema affrontato a livello progettuale è stata la variante della via Francigena “Fondovalle Poggiobonizio” su cui i ragazzi e le ragazze hanno esposto i risultati dell’esperienza concretamente vissuta (sul tratto San Gimignano Poggibonsi). Hanno prodotto un video e costruito una serie di proposte interessanti fra cui una mappatura dei punti di interesse presenti sul tracciato, distinguendo tra cammini a prevalente vocazione religiosa e percorsi turistico-culturali. I ragazzi e le ragazze hanno inoltre raccolto le testimonianze dei pellegrini e creato un questionario per futuri utilizzi al fine di migliorare continuamente l’esperienza.
“Davvero complimenti – dice Valiani – Sono proposte utili per valorizzare il territorio e personalizzare l’esperienza. Un ringraziamento va a tutte le studentesse e agli studenti coinvolti, ai docenti che hanno seguito il percorso e a tutto l’Istituto Roncalli”.
